Формирование метапрофессиональной компетенции преподавателя англоязычного юридического дискурса

Аннотация

В статье рассматривается становление метапрофессиональной компетенции у преподавателя англоязычного юридического дискурса в условиях, когда современное лингвистическое образование не предусматривает получение такой квалификации. Автор обосновывает необходимость формирования метапрофессиональной компетенции для эффективного преподавания англоязычного юридического дискурса юристам-международникам и подчёркивает особую роль, которую в этом процессе играет стремление преподавателя к профессиональному самообразованию. Автор выделяет знания и компетенции, которыми должен владеть преподаватель английского языка в юридическом вузе и предлагает пути, с помощью которых он сможет сформировать метапрофессиональную компетенцию.